Můj příběh 
Petralia vznikla z lásky k tvoření, dětem a smysluplnému hravému vzdělávání
Kdo tvoří Petralia
Jmenuji se Petra Vernerová a tvořím vzdělávací materiály pro předškoláky a mladší školáky (děti cca 5–9 let).
K tvorbě mě přivedl můj syn, práce s dětmi, zkušenosti ze školního prostředí i každodenní hledání aktivit, které děti nejen zabaví, ale zároveň rozvíjí jejich přemýšlení, tvořivost a radost z objevování.
Věřím, že děti se učí nejlépe tehdy, když je učení baví
Jak vznikla Petralia
Pracovala jsem jako asistentka pedagoga a vychovatelka ve škole s dětmi s poruchami učení, autismem a lehkým mentálním postižením. Právě tam jsem si uvědomila, jak důležité je přizpůsobit učení tempu a potřebám každého dítěte.
Často jsem hledala materiály, které by byly jednoduché na přípravu, vizuálně přehledné a děti skutečně bavily. A tak jsem začala tvořit i vlastní materiály. Mezi prvními bylo bingo a psací pexeso s čísly.
Když jsem viděla, jak děti při hrách přemýšlí, objevují a učí se přirozeně, věděla jsem, že to má smysl
Peníze s rozumem 
Dlouhá léta jsem pracovala také v bankovnictví a právě spojení financí a práce s dětmi vedlo ke vzniku projektu Peníze s rozumem.
Tvořím hravé aktivity, díky kterým děti objevují svět peněz přirozeně, bez stresu a s radostí. Mince, bankovky, potřeby a přání nebo první finanční rozhodování — to vše děti poznávají formou her, pátrání a objevování.
Protože finanční gramotnost nemusí být nuda 
Moje filozofie
Každé dítě je jiné. A právě proto tvořím materiály, které podporují vlastní tempo učení, zvídavost a radost z objevování.
V Petralia propojuji:
hru kreativitu porozumění
přemýšlení
a jednoduchost pro rodiče i učitele.
Mým cílem je vytvářet aktivity, které děti baví… a přitom mají skutečný smysl.